【ゼムノビッチ監督が語る育成指導論｜第3回】日本人選手が持つ長所を活かすために必要な環境整備

　小学生からプロのトップチームまで豊富な指導経験を持つズドラブコ・ゼムノビッチ氏は、現在兵庫県の私立相生学院高校（兵庫県＝通信制）サッカー部の監督を務めている。

　同校は通信制の利点を活かし、午前の早い時間に勉強を済ませると、11時から2時間程度のトレーニングを済ませ、午後は教育的なセミナーや戦術ミーティングを行うなど、選手として、社会人として成長していくための有意義なプログラムを用意している。

「ここにはプロクラブに匹敵する環境がある。今でも何人かは面白い選手がいるし、質の高い選手が来てくれればプロや大学でも活躍できるようになれるだけの条件は揃っています」

　来日以来すべてのカテゴリーの現場を見てきたゼムノビッチ氏は、日本の状況を熟知し「いろんな長所がある」と指摘する。

「すべての学校にグラウンドがある。それにアジリティー（俊敏性）の高い選手たちが多い。例えば南野拓実（サウサンプトン）を見てください。細かいドリブルやワンツーを使って突破をしていきますが、あれは190cmのDFには対応できません。パルチザンでは浅野拓磨も素晴らしいプレーを続けています。イスラエル代表主将のビブラス・ナトホとのコンビで観客を沸かせています。日本人には真面目で勤勉、さらに諦めない長所があるんです」

　しかしそういう長所を活かすためにも、環境整備が必要だと感じている。

「全国高校選手権がテレビ中継されて、あれだけ注目を集める。しかしこの大会は3種類用意するべきです。各学年の大会を行い、もちろん18歳以下のカテゴリーには年下の選手たちも出場できる。旧ユーゴでは8~18歳まで1歳刻みで、そういうやり方をしています。またどのタイミングでも、選手たちは自分に適したクラブに移籍することができます」

　日本で大きな壁になっているのが、6-3-3の学校制度とスポーツの密接な関係だ。

「日本では、小中高大と3回学校が変わり、そのたびに所属チームも変化していきます。それぞれのカテゴリーで最上級生になるとピークが来るわけですが、逆に新入生になるたびに落ちてしまう。これは本当にもったいない」